数学学科工作室赴澳门新葡京官网_澳门新葡京网站_澳门新葡京网址-599588.com三亚学校进行同课异构交流活动

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数学学科工作室赴澳门新葡京官网_澳门新葡京网站_澳门新葡京网址-599588.com三亚学校进行同课异构交流活动

[日期:2018-01-01] 来源:数学学科工作室  作者:叶穗 [字体: ]

   

      20171229日,省教育厅直属中学高中数学学科工作室(A)成员赴澳门新葡京官网_澳门新葡京网站_澳门新葡京网址-599588.com三亚学校进行三校同课异构活动。工作室导师和全体成员参与了本次活动,工作室导师、海中三亚学校教研室主任贾天友老师主持了活动,同课异构课题定为高一数学《平面向量共线的坐标表示》。

      第一位授课教师是澳门新葡京官网_澳门新葡京网站_澳门新葡京网址-599588.com三亚学校代德平老师。他针对本班澳门新葡京网站基础知识的掌握程度,进行了合理的教学设计,采取例题讲解,变式加强,总结提升的方式,注重基础知识的巩固,课堂重心聚焦在公式运用上,不断重复加强澳门新葡京网站对这一部分内容的认知和运用,层层递进,整个课堂非常流畅。

 

     接着出场的是澳门新葡京官网_澳门新葡京网站_澳门新葡京网址-599588.com的周海莉老师。她的课堂更注重澳门新葡京网站思维的发展过程,将教材上的向量平行坐标的概念进行严谨的深度剖析,启发澳门新葡京网站发现概念推导中的漏洞,并提出问题,再分类讨论解决。课堂对思维高度要求更高,不仅让澳门新葡京网站掌握这个公式和概念,同时让澳门新葡京网站思考概念形成的过程,后面例题的层层变式,加强了澳门新葡京网站自己发现问题,解决问题的能力,摆脱教材的束缚。

     最后出场的海南省农垦实验中学的关永平老师,则与前两位老师不同,对于向量共线的坐标表示的处理没有直接推导出来,而是先让澳门新葡京网站去发现两个向量共线时,坐标之间存在的关系,从而再引出共线坐标表示公式的推导证明,而对于后面的例题的处理,关老师将例3进行了一题多解,展示了数学思维的多样性。

     随后工作室导师唐盛彪老师、杜厚寿老师和贾天友老师,分别点评了三位老师们的课堂,认为教学设计精彩,处处都有亮点。杜厚寿老师认为教学的功夫不一定在数学上,也可以在书外,教书到一定程度,要有艺术性和幽默感;唐老师则认为数学的教学一定要回归本质,整体把握数学现象,并要对澳门新葡京网站抱有信心,给他们时间思考。贾老师建议我们各位年轻老师应该先过教材关,把控教材,明确每节课的目标,并时刻关注澳门新葡京网站的思维习惯和学习习惯。

      澳门新葡京官网_澳门新葡京网站_澳门新葡京网址-599588.com三亚学校高一年级何翠平级长就三个班的班情对三位授课老师进行了详细的点评,表示了对三位老师课堂掌控能力的赞许,强调了课堂中师生互动的重要性,以及多媒体的使用大大增加了课堂的亮点。

      交流活动取得了圆满成功。

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